V Congreso sobre Altas Capacidades EDUCADE
"La personalización del aprendizaje"
3 de octubre de 2026
Colegio Mayor Elías Ahuja, Universidad Complutense de Madrid
Porque no hay dos alumnos iguales
Cada estudiante aprende de forma diferente. Tiene intereses distintos, fortalezas únicas, necesidades específicas y un ritmo propio de desarrollo. Sin embargo, gran parte de nuestro sistema educativo sigue ofreciendo respuestas homogéneas a una realidad profundamente diversa.
El V Congreso sobre Altas Capacidades EDUCADE reúne a algunos de los profesionales más reconocidos del ámbito educativo, psicológico y divulgativo para reflexionar sobre uno de los grandes retos de la educación actual: la personalización del aprendizaje.
Durante una jornada completa, exploraremos cómo diseñar experiencias educativas capaces de adaptarse a cada alumno, potenciando su motivación, bienestar emocional, desarrollo académico y crecimiento personal.
¿A quién va dirigido?
Este congreso está especialmente pensado para:
Docentes de todas las etapas educativas.
Orientadores y equipos de orientación.
Equipos directivos y responsables de innovación educativa.
Psicólogos y profesionales de la educación.
Familias interesadas en comprender mejor las necesidades de aprendizaje de sus hijos.
Estudiantes universitarios de Educación, Psicología y disciplinas afines.
Profesionales vinculados a la atención a la diversidad y las altas capacidades.
¿Qué te llevarás de este congreso?
Estrategias prácticas para personalizar el aprendizaje en el aula.
Herramientas para comprender mejor la diversidad cognitiva y emocional.
Recursos innovadores para potenciar la motivación y el compromiso del alumnado.
Aplicaciones reales de la inteligencia artificial al aprendizaje personalizado.
Experiencias inspiradoras de profesionales referentes en educación, orientación y altas capacidades.
Nuevas perspectivas para acompañar a estudiantes con diferentes perfiles de aprendizaje.
Un espacio único para conectar con otros profesionales y familias comprometidos con una educación más inclusiva y humana.
Programa
09:00-09:30 Reparto de acreditaciones
09:30-10:00 Inauguración del congreso
10:00-10:30 AACC en el colegio. Personalización — MARÍA ARAGUETES
10:30-11:00 Enriquecimiento de alumnos de altas capacidades — SILVIA BENITO
11:00-11:30 Personalizar para transformar — SERGIO PLA
11:30-12:00 DESCANSO/NETWORKING
12:00-12:30 Relaciones afectivas. Perfiles — BÁRBARA DÍEZ
12:30-13:00 Innovación Educativa. Motivación — CHEMA LÁZARO
13:00-14:00 Neuropsicología de la sobreexcitabilidad. HEPDE. — JAVIER BÓRNEZ
14:00-16:00 COMIDA/NETWORKING
16:00-16:30 Personalización e IA — ALBERTO QUILEZ
16:30-17:00 Atención personalizada, Diverbrillando y Hirameki
17:00-17:30 Recursos personalizados — OLATZ ALBERDI y SILVIA VERBO
17:30-18:00 Herramientas personalizadas de inteligencia emocional — ROSA MUÑOZ Y ALBA DE MINGO
18:00-18:15 DESCANSO/NETWORKING
18:15-18:45 Orientación y alta capacidad — KENIA MARTÍNEZ Y BÁRBARA DE GÓNGORA
18:45-19:15 Alta sensibilidad y AACC — MANUELA PÉREZ CHACÓN
19:15-19:45 Educación para todos porque todos somos diferentes. — MANU VELASCO
19:45-20:00 Cierre del congreso
Una jornada para transformar la mirada educativa
La personalización del aprendizaje no consiste únicamente en adaptar contenidos. Implica comprender a cada estudiante como una persona única, reconocer sus fortalezas, respetar sus diferencias y ofrecer oportunidades para que pueda desarrollar todo su potencial.
Este congreso es una invitación a repensar la educación desde una perspectiva más flexible, inclusiva y centrada en la persona.
Si eres docente, orientador, profesional de la educación o familiar de un niño o joven con necesidades educativas específicas, encontrarás inspiración, herramientas prácticas y una comunidad de personas que comparten el mismo objetivo: construir una educación capaz de responder a la diversidad real de nuestras aulas.
Reserva tu plaza ahora.
Las plazas son limitadas y se asignarán por orden de inscripción.
Te esperamos el 3 de octubre de 2026 en Madrid para seguir construyendo juntos una educación donde cada alumno pueda aprender de acuerdo con quién es y cómo aprende.
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